Napačna izbira? Nič za to! Izdelke lahko vrnete do 30 dni
Z darilnim bonom ne morete zgrešiti. Obdarovanec lahko v zameno za darilni bon izbere karkoli iz naše ponudbe.
Do 30 dni za vračilo
W niniejszej pracy wykazano potencjał pedagogiczny wspinaczki sportowej oraz opracowano przewodnik dla nauczycieli dotyczący włączenia tej dyscypliny do szkolnego programu nauczania. Na przykładzie dwóch dyscyplin - wspinaczki sportowej i boulderingu - omówiono między innymi następujące aspekty: możliwości uprawiania, bezpieczeństwo, kwestie związane ze sportem szkolnym i motoryką, a także znaczenie wspinaczki sportowej jako czynnika regulującego stan psychiczny. Ponadto skupiono się na obszarach edukacyjnych austriackiego programu nauczania, obszarach doświadczeń i nauki związanych ze wspinaczką oraz związanych z tym celach edukacyjnych. Aby wesprzeć praktyczną realizację zajęć wspinaczkowych w ramach wychowania fizycznego w szkole, przedstawiono obowiązki i możliwości szkoleniowe dla nauczycieli, a także szanse, jakie uprawianie wspinaczki stwarza dla młodzieży. Dodatkowo udostępniono zbiór praktycznych ćwiczeń dotyczących technik wspinaczkowych i asekuracyjnych, a także gier wspinaczkowych. Skupiono się przy tym na poziomie początkującym, z realizacją zajęć w hali wspinaczkowej lub boulderowej oraz w sali gimnastycznej.
Pozdravljeni! Sem Libroamiko, vaš knjižni svetovalec.
Kako vam lahko pomagam?