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Trastornos de ansiedad, trastornos de obsesión compulsiva, fobia escol ar, depresión, trastorno del comportamiento, trastorno de conductas al imentarias (anorexia, bulimia), trastorno de hiperactividad con défici t de atención: todas estas apelaciones retoman realidades diferentes, que sin embargo tienen por denominador común el sufrimiento psíquico d el niño. Éste no expresa su malestar como un adulto: antes que las pal abras, utiliza su cuerpo para decir que algo no funciona. Los padres s e encuentran a menudo sin recursos para descifrar e interpretar los pe queños signos, los comportamientos poco habituales, las provocaciones, las nubes de tristezaà Y pueden igualmente encontrar dificultades en su búsqueda de un ôbuen médicoö, que sepa establecer el ôbuen diagnóst icoö y aconsejar una terapia adecuada. Este libro, informativo y práct ico, se dirige a profesionales, educadores y familias, aportándoles un a información clara y sintética sobre los distintos trastornos. Respon de a preguntas simples: ¿de qué se trata? ¿Cuáles son los signos indic adores de un trastorno? ¿Cómo ayudar a un niño con tal o cual trastorn o? El autor explica después del papel y los instrumentos de los especi alistas susceptibles de intervenir, los exámenes médicos preventivos, los métodos de reeducación y los diferentes tipos de terapias. Un punt o específico aborda los problemas ligados a la escolaridad: ayudas que permiten a un niño llevar una escolaridad normal y alternativas (clas es especializadas, centro medicoeducativos).
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