Brezplačna dostava za naročila nad 69.99 € na paketomatih Pošte Slovenije.

Preverjanje stanja naročila

Postanite del skupnosti ljubiteljev knjig z vsega sveta in uživajte v številnih ugodnostih. Ustvarite brezplačen račun

Brezplačna dostava Zásilkovna nad 69.99 €

Zbirna točka GLS 4.49 € Zbirna točka DPD 2.99 € Kurirska služba GLS 5.49 € Kurir DPD 3.49 € Kurirska služba Express One 3.49 € Zbirno mesto Express One 3.49 € Zbirno mesto Pošte Slovenije 3.49 € Dostava preko Pošte Slovenije 3.49 €

Kontakt

Kako nakupovati

Pomoč

Moj račun

▸ Prazna :-(

Brezplačna dostava za naročila nad 69.99 € na paketomatih Pošte Slovenije.

Student's Learning Styles

Name: Student's Learning Styles
Brand: Scholars' Press
SKU: 25658315
Price: 56.94 EUR
Availability: InStock
Author: Ut Kuntey
ISBN: 9786138920328

Ut Kuntey

Jezik

Angleščina

Knjiga Mehka

Koda Libristo: 25658315

Založba Scholars' Press, januar 2020

This book discusses on theories on learning styles of students. It also takes a leap ahead while con... Celoten opis

Koda Libristo: 25658315

138 b

56.94 €

Na zalogi pri dobavitelju Odposlali bomo v 8-11 dneh

Do 30 dni za vračilo

Drugi so kupili tudi

Usta Ile Margarita

Mehka

21.84 €

PURO PRAZER GATES

Knjiga

6.16 €

David og Jacko: Heksepigen (Danish Edition) David Downie

Mehka

14.05 €

Interaktivitat Und Dinge in Der Kulturellen Bildung Eric Sons

Mehka

54.72 €

Ein Job für Delpha Lisa Sandlin

Mehka

9.70 €

Tape, dérive & gagne - Les lettres muettes Briffaut-Bornert

Igra

22.35 €

Vykuřování Kateřina Polívková

Trda

15.97 €

This book discusses on theories on learning styles of students. It also takes a leap ahead while conducting a status study of students on their learning style. This will help teachers, students and educationist to interpret the existing theory in light of actual status of students preference. This will be useful for teachers to enhance the classroom teaching by understanding students preference on learning style. However the generalization of its findings is limited to its sample size and hence it does not claims over the learning preference of students will remain the same over the span of time, age, mode of teaching or content.