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Este material nace como parte de una necesidad que se manifestó en un centro escolar público, a un grupo de profesores que debían resolver el dilema que provocó la incertidumbre de la aplicación del nuevo Plan de Estudios, propuesto por la Secretaría de Educación Pública, por instrucciones del Ejecutivo Federal. Antes de iniciar esta tarea autoimpuesta, pocos docentes sabían con certeza que esto sería lo que les esperaba: saber que iniciarían el ciclo escolar sin planeaciones, sin materiales, sin idea de lo que debía hacer, más allá que dar clase.
Frente a la situación, este colectivo docente decidió dar la cara y plantear propuestas que sirvieran como modelo a sus iguales, sin darse cuenta que esto tendría repercusiones más allá de lo previsto, en el sentido que tendrían la oportunidad de extender su apoyo no sólo a sus compañeros de escuela o Zona Escolar, sino a quienes tuvieran la necesidad de buscar ayuda más allá de los consejos prácticos y formatos que la misma SEP difunde sin guías, sin orientaciones claras para cumplir la tarea.
Esto que tienes en tus manos es producto del trabajo colectivo, proyectos que requieren la atención experta del docente que conoce a sus alumnos, a la comunidad donde comparten sus esfuerzos, las necesidades de otros igual que ellos, dispuestos también a colaborar.
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