Napačna izbira? Nič za to! Izdelke lahko vrnete do 30 dni
Z darilnim bonom ne morete zgrešiti. Obdarovanec lahko v zameno za darilni bon izbere karkoli iz naše ponudbe.
Do 30 dni za vračilo
Esta obra apresenta pesquisa que teve por objetivo investigar como professoras regentes e supervisores/coordenadores pedagógicos de unidades escolares tęm atuado em relaçăo aos alunos com deficięncia intelectual, tendo em sala de aula a presença de um auxiliar. A fundamentaçăo teórica baseou-se em literatura especializada e pesquisa documental referente ŕ legislaçăo brasileira e publicaçőes oficiais sobre Educaçăo Especial. Supervisores/coordenadores pedagógicos e professoras consideram que o apoio do auxiliar em sala de aula reflete positivamente no desenvolvimento acadęmico e social dos alunos com deficięncia intelectual, evidenciando ressalvas em relaçăo ao desenvolvimento da autonomia. O perfil e a formaçăo dos auxiliares săo questionados.
Pozdravljeni! Sem Libroamiko, vaš knjižni svetovalec.
Kako vam lahko pomagam?