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O estudo teve como objetivo compreender o trabalho docente dos professores de química da última etapa da educaçăo básica, em um contexto marcado por evasăo, resignaçăo e persistęncia com a profissăo e com os elementos que a caracterizam. Identificamos ao longo da pesquisa dois grupos de licenciados em Química. O primeiro grupo foi constituído por professores que evadiram da sala de aula e, o segundo por professores que permanecem na profissăo.
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