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Novos paradigmas educacionais: O Coempreender
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Os desafios que encontramos na Sociedade Digital, nesta modernidade líquida, nos suscitam a pensar se estamos a ter a devida atençăo com o sentido da educaçăo dos jovens para terem uma intervençăo ativa e cidadă na sociedade. Com esta pesquisa, procuramos observar alguns processos de mudança que a sociedade vem passando e suas interferęncias na construçăo de competęncias dos jovens, por meio da realizaçăo de um projeto que tem o intuito de avaliar se os eixos das TIC e do Empreendedorismo podem ajudar os jovens a aprender, a conviver em sociedade e, mais especificamente, integrarem-se no mundo do trabalho. A investigaçăo-açăo, implementou o "Projeto Agentes Digitais", que teve a participaçăo de jovens do Brasil (Fortaleza) e de Portugal (Braga). O que nos fez querer voar mais alto nas pesquisas, pois percebemos a importância do sonho e da utopia na vida das pessoas, ou seja, pudemos repensar a educaçăo no processo do Coempreender - açăo que envolve criatividade, colaboraçăo e inovaçăo cidadă, numa perspectiva de práticas sociais na Rede.
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