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Faire silence dans une classe sans crier, régler les conflits entre les enfants qui tapent, crient et poussent, assurer une séance de peinture avec 25 artistes en herbe qui ont la bougeotte... Tenir compte des émotions et des besoins des petits... Et si l'important était d'accorder la juste place à chacun pour que les journées d'école soient les plus enthousiasmantes pour tous, enseignants comme élèves ?Emilie Hanrot, professeure en maternelle, partage ses expériences avec sincérité et humilité, dans une quête perpétuelle : aimer et faire aimer l'école.Et vous, vous faites comment pour kiffer l'école ?
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