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Questo libro, basato sulla ricerca, ha approfondito i benefici del bilinguismo e le convinzioni degli insegnanti di inglese in merito a tali benefici. È stata effettuata una revisione della letteratura relativa ai benefici del bilinguismo, che è stata poi suddivisa in temi. Successivamente, le convinzioni degli insegnanti, emerse dai dati delle interviste, sono state analizzate e si è concluso che corrispondessero a 8 temi/ambiti presenti nella letteratura. Inoltre, è stata aggiunta la letteratura relativa al bilinguismo, al bilinguismo precoce, al bilinguismo emergente, alle teorie sullo sviluppo del linguaggio bilingue, all'educazione bilingue, all'educazione bilingue in diversi paesi non anglofoni e alla ricerca sui programmi di educazione bilingue.