Guía de coaching para docentes

Probablemente podríamos convenir con gran parte de la comunidaddocente y de la sociedad en general que durante las últimas décadastodo ha cambiado mucho, y cada vez más rápido, y sin embargo laeducación no lo ha hecho al mismo ritmo. Y no ha habido cambiossustanciales en los contenidos ni en las formas de ense?ar, y esto esnormal teniendo en cuenta que la formación de los profesores tampocoha cambiado sustancialmente. ?Cómo es posible que la educación nocambie si es lo que tiene que prepararnos para el mundo que nosespera, que se transforma cada vez más deprisa? El presente librotrata de responder a esta pregunta incorporando a la labor docente las herramientas del coaching para que el profesor pueda ser un guía máspreparado y más cercano a sus alumnos, pues probablemente elestudiante de nuestros días tiene otras necesidades que el de anta?o,cómo potenciar su creatividad y aprender a trabajar en equipo. Estaguía tiene una orientación muy práctica e incorpora ejercicios deautoevaluación que ayudan al lector a localizar sus puntos fuertes ydébiles, tanto nivel profesional como en su vida, para poder formularsu plan de puesta a punto. También examina el poder del lenguaje lasmaneras de emplearlo,incidiendo especialmente en las posibilidades yventajas de la gestión emocional, así como en otros puntos clave delcoaching, como la misión, la visión y el liderazgo.