Gramatica da Teoria a Pratica em Sala de Aula Concursos, Vestibulares

O que os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Materna postulam sobre o trabalho com a Gramática na Educaç?o Básica até Ensino Superior? Dito isso, acredita-se que a relevância do presente estudo refere-se ? possibilidade de contribuir, de alguma forma, para uma atuaç?o mais qualificada do Docente de Língua Materna, pois se imagina que, a partir dos resultados desta pesquisa, pode-se pensar em redirecionamentos metodológicos em relaç?o ? disciplina de Língua Portuguesa, visto os professores e pesquisadores poderem, com os subsídios teóricos apresentados, avaliar em que perspectiva se inserem as atividades que proporcionam aos seus alunos, bem como se elas s?o ou n?o coerentes com uma proposta que objetiva proporcionar uma aprendizagem significativa.O que é língua? O que é Língua(gem)?Em uso? O que é Gramática? Quais as principais concepç?es de Gramática e quais suas características? Qual é a concepç?o de língua subjacente ao ensino e aprendizagem de Gramática e qual a funç?o da gramática no ensino da língua? Qual a inter-relaç?o língua, linguagem, gramática e educaç?o? Qual a relaç?o entre as concepç?es de gramática, as concepç?es de ci?ncia e os paradigmas do conhecimento?