GESTIÓN DE PROYECTOS DE E-LEARNING

No cabe ninguna duda de que la formación es uno de los activos más imp ortantes en cualquier organización, sea del tipo que sea. Para poder s er competitivo y sobrevivir en un mercado de competencia atroz resulta crítico contar con una fuerza de trabajo formada e informada, sobre t odo, en los aspectos que la dirección considera estratégicos. En los ú ltimos años, se está poniendo de manifiesto un auge del e-learning, o formación on-line, como alternativa a la formación presencial, y es qu e no son pocos los beneficios de esta opción educativa: ahorro en cost es, información actualizada, posibilidad de formar a gran cantidad de usuarios simultáneamente, etc. Todo está convirtiendo al e-learning en la solución escogida, sobre todo, en Universidades y grandes empresas aunque también, y cada vez más, en PYMES. Como ocurre cuando se impla nta cualquier sistema de información, es necesaria una planificación q ue, por un lado, subraye los aspectos críticos del proyecto y, por otr o, ayude a identificar las posibles desviaciones que pudieran surgir d urante el desarrollo del mismo, para ser capaces de adoptar las medida s correctivas necesarias que continúen garantizando el éxito del proye cto. Este entorno es en donde el presente libro resulta extraordinaria mente útil. En esta obra se acumulan más de 100 años de experiencia en el desarrollo y la implantación de soluciones de e-learning desde dis tintos puntos de vista (tecnológico, pedagógico, de negocio, económico , académico, etc.), todos ellos imprescindibles a la hora de desplegar con éxito un sistema de información de este tipo.