FAITES-LES REUSSIR EN PHYSIQUE-CHIMIE

Ce livre de Georges Gidrol montre, de façon lumineuse, que chaque discipline pose des problèmes pédagogiques qui lui sont propres. Comprendre la physique relève de l'exécution d'opérations mentales complexes. Mais elles n'échappent pas à ce pédagogue averti qui sait qu'il doit les décrire minutieusement pour ensuite en instruire ses élèves, afin que tous sachent enfin ce qu'ils ont à faire.Georges Gidrol fait ici preuve d'une belle créativité pédagogique inspirée de la démarche de la "Gestion Mentale" et son utilisation de la métaphore pour accompagner le passage à l'abstraction y est particulièrement remarquable.?Extrait de la préface d'Armelle GéninetÀ qui s'adresse ce livre??En priorité aux enseignants de physique même s'ils n'ont pas les rudiments de Gestion mentale.Ensuite aux personnes formées à la Gestion mentale et qui souhaitent aider élèves ou étudiants dans les matières scientifiques, quel que soit leur niveau d'études.Aux autres accompagnateurs, qui assurent du soutien scolaire à l'école, dans les associations, ou simplement à la maison.Enfin à ceux qui, hermétiques à la physique, espèrent que des portes pourront s'entre-ouvrir?!Les bases de Gestion mentale sont exposées de façon accessible au début de l'ouvrage.Des fiches présentent certains contenus des programmes et des propositions pour les faire vivre en classe.Un index permet d'atteindre facilement la description de certains concepts.