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Des activités pratiques, des consignes d'improvisation, des exemples de textes exploités.
L'apprentissage d'une langue vivante met en jeu la personne à part entière dans son expression face aux autres : aussi bien le corps et la sensiblitité que l'esprit. Dans cette perspective, l'auteur propose des activités pratiques pour se préparer à la communication orale, pour improviser en vue de mieux parler, et pour parler à partir d'un texte.
Cet ouvrage s'adresse à un public large : professeurs en collège et lycée, éducateurs sociaux, animateurs d'ateliers de théâtre ou de communication, professeurs de Français langue étrangère (FLE).