Educação e Guerrilha

Timor-Leste é a primeira democracia a se estabelecer como tal no século XXI, sendo seu passado marcado por invas?es que fizeram com que a Educaç?o no país fosse, marcada por diversas intervenç?es materializadas liguisticamente por todo o país. Em um primeiro momento, com o processo de colonizaç?o portugu?s, pouco se fez para Timor com relaç?o ? educaç?o. Com a invas?o indonésia, em 1975, após o curto período de independ?ncia, houve investimento na construç?o de escolas - desde a educaç?o infantil até o ensino superior - baseadas em um ensino ideologicamente integracionista e opressor. Em contrapartida, internamente a luta pela restauraç?o da independ?ncia contra a invas?o indonésia liderada pela Frente Revolucionária de Timor-Leste Independente (FRETILIN), juntamente com a Uni?o dos Estudantes de Timores (UNETIM) e integrantes do grupo intitulado Casa dos Timores iniciaram um processo de Educaç?o Popular que teve grande influ?ncia de Paulo Freire, Mao Tsé-Tung e Amilcar Cabral. Esse processo estava ligado ? conscientizaç?o política e, ao conhecimento cotidiano dos próprios educandos em prol de um ensino contextualizado ?s necessidades da luta, denominado Pedagogia Maubere.