e-Learning Design

La rapidità dei cambiamenti, che la nostra società e le nostre organizzazioni stanno vivendo, richiede un nuovo approccio alla didattica; più stimolante, impattante, adattiva, che concilia gli obiettivi aziendali con gli interessi delle persone.

Ma come possiamo progettare una formazione con queste caratteristiche?

Attraverso la progettazione di esperienze di apprendimento in cui il discente viene messo al centro dell'ecosistema formativo aziendale.

Adottare un approccio educativo centrato sulla persona significa predisporre un processo di apprendimento focalizzato sull'efficacia, piacevolezza, e rilevanza per il discente, sviluppato partendo dai suoi bisogni umani e professionali. In questo nuovo modello educativo, il formatore si trasforma, cambiando gli strumenti, il modo di pensare e di lavorare, approcciando alla progettazione dei contenuti didattici con la mentalità del Designer.

Questa pubblicazione è concepita per fornirti una visione - ed un esempio concreto - di un nuovo modo di fare formazione, trattando tematiche appartenenti a mondi apparentemente distanti (quello della formazione e-learning e quello del service design) che alla fine convergono e si fondono in modo naturale sfociando in quella che, per l'autore, è la learning experience.