تطبيقات الحاسب الآلي في الادارة التربوية - Computer Applications in Educational Administration

يُعد كتاب "تطبيقات الحاسب الآلي في الإدارة التربوية" مرجعاً حيوياً يهدف إلى تمكين الإداريين والتربويين من أدوات العصر الرقمي وتطويعها لخدمة العملية التعليمية. يبدأ الكتاب بتمهيد تقني في "الفصل الأول" يستعرض نشأة الحاسب الآلي، أجياله، ومكوناته المادية والبرمجية، مع التركيز على نظم التشغيل (Operating Systems) والبرامج الخدمية، مما يضع أساساً صلباً للمبتدئين والمحترفين على حد سواء.

في "الفصل الثاني والثالث"، ينتقل الكتاب إلى الجانب التطبيقي في المجال التربوي، موضحاً أهمية الحاسب ومجالات استخدامه ومميزاته التي تساهم في تجويد الأداء، مع عدم إغفال المعوقات التي قد تواجه الإدارة التربوية عند التحول الرقمي. كما يفرد الكتاب مساحة هامة لتوظيف شبكة الإنترنت، وكيفية البحث المتقدم فيها لتطوير العمل الإداري.

أما "الفصل الرابع"، فيركز على نماذج تطبيقية محددة في الإدارة التربوية، مثل الأرشفة الإلكترونية، إدارة الوقت، وتنظيم الاجتماعات عبر الحاسب، بالإضافة إلى دور التقنية في التنمية المهنية للمعلمين. وفي "الفصل الخامس"، يقدم الكتاب دليلاً عملياً لاستخدام حزمة "مايكروسوفت أوفيس" (Word, Excel, PowerPoint, Access, InfoPath, Publisher) وكيفية تسخير كل برنامج منها في المهام الإدارية المختلفة كإعداد التقارير، تحليل البيانات الإحصائية، وتصميم المنشورات التربوية.

ويختتم الكتاب مساره في "الفصل السادس" باستعراض الأنظمة والبرمجيات المتخصصة في الإدارة التربوية والتعلم الإلكتروني، مثل نظام "Blackboard" لإدارة التعلم، والأنظمة الإدارية المعتمدة (مثل نظام نور، فارس، حسن، سفير، إنجاز، وامتياز)، مما يجعل الكتاب دليلاً تطبيقياً شاملاً يغطي الجوانب النظرية والعملية والأنظمة المحلية المتبعة في المؤسسات التعليمية.