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CÓMO ENSEMANOS LA HISTORIA
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El desarrollo de la historia de las mujeres y del género comocorriente historiográfica renovadora ha ido ligado desde sus inicios a la búsqueda de formas más innovadoras e igualitarias de enseñanza dela Historia. Este volumen pretende reflexionar y revisar de formacrítica las iniciativas, realizaciones, experiencias y aportacionesdesarrolladas en estas últimas décadas por investigadores y docentesen los distintos niveles de la enseñanza , para analizar la situaciónpresente de la historia de las mujeres en las aulas y en la sociedaden su conjunto, y plantear a las administraciones educativas nuestrasdemandas actuales y de cara al futuro, con el fin de seguir avanzandoen la innovación docente y la transferencia de conocimiento históricoy, con ello, contribuir a crear una sociedad con un mayor grado deigualdad.
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