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Avaliando as competencias dos professores de linguas
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O ensino de línguas tem sido historicamente relegado no Brasil a segunda categoria, perdendo para disciplinas como Matemática, Portuguęs, Física e Química. Năo é de se estranhar, portanto, que a certificaçăo dos professores de línguas nunca mereceu atençăo dos órgăos e autoridades de Educaçăo. Em certos contextos, há casos em que qualquer professor -- independente da área de especializaçăo -- é indicado para lecionar línguas como 'quebra-galho', na ausęncia de especialistas na área. Entretanto, em nível internacional, já estăo disponíveis vários testes que certificam o conhecimento teórico e prático dos professores de idiomas, especialmente o inglęs. Nesta pesquisa em Linguística Aplicada, o autor traça um perfil do que consistem as competęncias dos professores de idiomas, segundo respeitados teóricos na formaçăo de professores, bem como analisa a eficácia de um teste internacional para professores de inglęs, sempre buscando avaliar as competęncias que caracterizam o docente de idiomas. Um guia útil para quem quer ingressar na área ou para profissionais experientes que desejem atualizar-se sobre o tema.
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