Sprachfreunde - Sprechen - Schreiben - Spielen - Ausgabe Nord (Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern) - Neubearbeitung 2015 - 2. Schuljahr

Informationen zur Reihenausgabe: §§Gemeinsam lernen, aber differenziert: Die neuen Sprachfreunde sind da!§§Die Sprachfreunde stellen fachspezifische Inhalte in thematische Zusammenhänge. In das bewährte Konzept sind neue Differenzierungsangebote eingebettet, die Lernerfolge für alle sichern. Die Sprachfreunde bauen auf Meine Fibel auf und bilden mit den Lesefreunden und den Umweltfreunden einen lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund.§§Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen Struktur§§Das Erzählbild am Kapitelanfang spannt das Thema des Kapitels auf.§Die Kompetenzbereiche des Deutschunterrichts werden in den Kapiteln integrativ vermittelt.§Die Blauen Seiten bieten methodisch abwechslungsreiche Übungen.§Die neu gestalteten Freunde-Seiten zum Kapitelabschluss unterstützen kooperative Lernformen. Hier finden die Kinder motivierende Schreib- und Spielanregungen mit unterschiedlichen Intensitätsgraden.§Viele neue Strategieseiten führen in wichtige Arbeitstechniken und Methoden ein.§Das Kapitel Bist du fit? und die beigelegte Grammatiktafel bieten in komprimierter Form einen strukturierten Überblick über den gesamten Stoff des Jahres. §§Strukturiert und differenziert arbeiten§§Die Nummerierungen der Aufgaben weisen durch ihre farbige Markierungen das Anforderungsniveau aus.§Bei den neu eingearbeiteten Regenbogenaufgaben wählen die Kinder zu einem Lerngegenstand das passende Niveau aus - ideal für die Tages- oder Wochenplanarbeit.§Das beigelegte Lernentwicklungsheft regt die Kinder zur Einschätzung des eigenen Leistungsvermögens an und macht ihnen deutlich, dass sie Verantwortung für ihren Lernweg haben. §§Das Arbeitsheft§§Das breit gefächerte Übungsangebot umfasst unter anderem eine beigelegte Lernstandserhebung, Bist-du-fit?-Seiten auf drei Niveaus sowie Wahlaufgaben und erleichtert damit die Differenzierung.§§Das Arbeitsheft Fördern §§Zu jeder Seite des regulären Arbeitsheftes gibt es eine passende Seite im Arbeitsheft Fördern, die inhaltlich und gestalterisch entlastet ist. So können alle Kinder auf ihrem Niveau problemlos am selben Lerninhalt arbeiten.§§Die Handreichungen für den Unterricht§§Hier erwartet die Lehrer/innen ein großer Fundus differenzierter, editierbarer Kopiervorlagen.§