Was Erwachsene von Kindern lernen konnen

Kinder haben von den Erwachsenen viel zu lernen. Das ist klar. Es gilt aber auch umgekehrt, dass Erwachsene von Kindern belehrt werden konnen. Es ist ein Glck fr die Kinder, Eltern zu haben, die sich verantwortlich um sie kmmern. Es ist aber auch ein groes Glck fr die Eltern Kinder zu haben, die ihnen die Mglichkeit geben, ihre eigene Persnlichkeit weiter zu entwickeln, was wiederum ganz besonders den Kindern zugutekommt. Die Erziehungssituation bietet auch fr die Erzieher eine groartige Lernsituation, die wichtigsten Dinge im Leben zu lernen. Wir unterscheiden dabei verschiedene Qualitten, die Kinder in ihrer Wesensart natrlicherweise in sich tragen. Kinder sind normalerweise offen, haben eine positive Einstellung zum Leben, sind vertrauensvoll, leben ganz im gegenwrtigen Augenblick, sind neugierig und kreativ, wollen Gutes tun und gute Menschen werden. Wenn Erwachsene diese Eigenschaften selbst entwickeln, tut das nicht nur ihnen selbst, sondern auch den Kindern, die sie erziehen wollen, gut. Kinder lernen von den Erwachsenen weniger durch kluge Ermahnungen und moralische Forderungen als durch das, was diese ihnen vorleben. Insofern ist Erziehung immer Selbsterfahrung und Selbsterziehung. Selbsterfahrungsbungen wollen nicht nur gelesen, sie wollen praktiziert werden. Im zweiten Teil dieser Arbeit findet man praktische bungen, mit deren Hilfe man diese Fhigkeiten trainieren kann. In diesem Sinn mchte die vorliegende Arbeit eine Hilfe sein.