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El diccionario define miscelanea como una mezcla de cosas diversas. Tambien dice que es una obra o escrito en que se tratan materias inconexas y mezcladas. Acaso lo inconexo y mezclado tenga un hilo conductor: el de mis propias pasiones a lo largo de algunas decadas; mis trabajos y oficios. Dentro de la lgica de la miscelnea encontr un orden que es el que organiza el ndice de este libro a partir de cinco ejes temticos, que son "e;Didcticas en ciernes"e;, "e;Oralidades, lecturas y escrituras"e;, "e;Historias de la enseanza"e;, "e;Literatura infantil: algunos pendientes"e; y "e;Oficios"e;. Existe una trama profunda que es la que liga las tareas y sus sentidos ms polticos: la enseanza, la formacin docente, la investigacin, la escritura, la gestin educativa, la tarea editorial. Todas estas acciones/prcticas/producciones convergen en un sentido que es lo que me gusta llamar "e;fantasa de intervencin"e;. Saberes y prcticas, produccin intelectual y cuerpo puesto en escenas, gestos, seales, testimonios y dichos, todo por el ejercicio de transformar lo que es necesario y urgente, evitando incurrir en ninguna de las formas de la ortodoxia paralizante o complaciente. De eso tratan los textos incluidos en esta Miscelnea.
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