Gescheit oder gescheitert?

Es war die groe Idee vor anderthalb Jahrzehnten: Deutschland sollte eine Bildungsrepublik"e; werden und Europa der dynamischste wissensbasierte Wirtschaftsraum.Was ist daraus geworden?PISA und andere Gro studien kommen zu dem Schluss, dass die Idee nicht realisiert wurde, dass im Gegenteil der Vertrauensverlust in Bildung und Wissenschaft zugenommen habe.Andererseits wird der BRD eine historisch lebendige Wissensproduktion durch Universitaten, Forschungsinstitute, Branchenverbande usw. attestiert.Und alles Wissen ist verfugbar, mit wenigen Mouse-Clicks, wenn man will.Aber will man?Bedingt.Denn es herrscht vielfach eine eher ubellaunige Kritik an der sogenannten Komplexitat der Wissenschaft und ihrer Vermittlung. Im Windschatten dieser Kritik hat sich ein lukratives Geschaftsfeld der Vereinfachung etabliert: Pop-Philosophen, selbsternannte Trendforscher, Seminaranbieter fur personlichen Erfolg versprechen leichte Verdaulichkeit , distanzieren sich von vorgeblich realitatsfernen Insassen der Elfenbeinturme nehmen aber doch uberraschend Wissenschaftlichkeit selbst in Anspruch.Das Buch fuhrt auf der Grundlage einer ebenso unterhaltsamen wie tiefgreifenden Recherche zu einer Losung: die engagierte Teilhabe an einer bildungsrepublikanisch verfassten Wissensgesellschaft als Sicherung komplexer Zukunft.