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Educacion y capital humano
El enfoque de las capacidades humanas desde el derecho social a la educacion
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Desde la teoria de las capacidades de Amartya Sen este libro propone una conciliacion entre el desarrollo y la etica economica. De este modo, este libro parte de la reconstruccion de la nocion del derecho a la educacion como una variable determinante para la creacion de capital humano. Eso posiciona al derecho social a la educacion como una muy importante herramienta de cambio en la generacion de oportunidades de inclusion y de reduccion de la pobreza, el hambre y la desolacion humana. Para este proposito, revisar diferentes casos de la Corte Constitucional colombiana sera de gran importancia con el fin de ver el papel que las acciones afirmativas y las politicas con enfoque diferencial en educacion pueden jugar para reducir, por lo menos un poco, las desigualdades injustificadas. Este libro propone retomar algunas ideas del pasado para acoplarlas con problematicas contemporaneas. Al respecto, la educacion y con ella los modelos educativos, siguen siendo el eje de muchas discusiones sobre los determinantes de libertad, tal como lo fueron durante el auge de la ilustracion a finales del siglo XVIII. En este sentido, el derecho a la educacion, tal como fue tambien durante el periodo ilustrado, plantea abrir un debate sobre las prioridades sociales contemporaneas.
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