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Das Buch gibt einen Uberblick uber den aktuellen Stand der Didaktik der Betriebswirtschaftslehre an deutschsprachigen Hochschulen und Empfehlungen, wie innovative Didaktik und Lehre zukunftig aussehen sollten. Komplett neue Ansatze werden hier zum ersten Mal vorgestellt. Dabei beleuchten die Beitragenden es Fragen wie: Welche digitalen Skills sind fur eine moderne Didaktik notig? Welche Chancen und Risiken beinhalten KI-Programme fur die Lehre und Didaktikforschung? Wie werden Hochschulkooperationen fur die praktische Anwendung wissenschaftsbasierter Lehre mit der Privatwirtschaft aufgesetzt? Wie wird Lehre heute und in den einzelnen Disziplinen umgesetzt? ?Welche Erfahrungen haben wir bis jetzt mit hybrider Lehre und Flipped Classrooms gemacht? Welche Trends in der Betriebsokonomie zeichnen sich vor dem Hintergrund der Relevanz von Wirtschaftsinformatik ab?
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