Classroom Management

Dieses E-Book enthalt komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrossern lassen. In den letzten Jahren fanden verschiedene Entwicklungen in der deutschsprachigen Schweiz statt, die zu einer Integration des Kindergartens in die obligatorische Schulzeit und zur Definition einer eigenen Stufe fhrten, die den Kindergarten und die ersten Schuljahre der Primarstufe umfasst. Es ist erst wenig ber die pdagogische Praxis in dieser sogenannten Schuleingangsstufe bekannt und es fehlen auch bergreifende Konzepte, die den Spezifitten dieser Stufe Rechnung tragen. Die vorliegende Publikation will in zweierlei Hinsicht zur Schliessung dieser Lcken beitragen. Im ersten Teil wird ein pdagogisch-didaktisches Konzept fr die Schuleingangsstufe vorgestellt. Dieses bildet zugleich die Grundlage fr eine Studie zu einem wichtigen Aspekt der Unterrichtsgestaltung, dem Classroom Management. In besonderem Mass ist das Classroom Management fr Spiel- und Lernumgebungen von Bedeutung, die sich durch gefhrte und offene Unterrichtsformen auszeichnen. So wird im zweiten Teil ein detailliertes Modell des Classroom Management in der Schuleingangsstufe beschrieben. Der erste Band der neuen Reihe "e;Beitrge fr die Praxis"e; ermglicht sowohl die Reflexion als auch die Weiterentwicklung des eigenen Unterrichts.