Ars docendi

Los profesores universitarios, son expertos destacados en su materia sin lugar a duda. No obstante, no obtienen tina formacion basica en psicologia, ni pedagogia como es comun en la educacion primaria y secundaria. Este libro quiere cerrar esta brecha, da una pequena sinopsis introductoria del estado del arte respecto a teorias de ensenanza y aprendizaje. Pregunta, Como podemos manejar la diversidad entre estudiantes respecto a inteligencia y motivacion?, Como podemos diagnosticar y posiblemente mejorar nuestras competencias en el campo de la didactica, comunicacion y evaluacion?, Que y para que estudian nuestros alumnos y como podemos estructurar cursos y clases a partir de estas tematicas?Da un panorama de diferentes medios tradicionales y electrnicos de enseanza y formas sociales de ello en el mbito presencial y virtual, pero tambin sobre formas de asesora personalizada. Concluye con una reflexin de la inmensa responsabilidad que tienen los profesores para la biografa educativa de sus estudiantes y cmo estar a la altura de ella.