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El Aprendizaje-Servicio virtual (APSv) constituye una modalidad innovadora que contribuye al desarrollo del aprendizaje de los estudiantes expandiendo geograficamente su experiencia educativa, a la vez que amplia las posibilidades del servicio local y global, integrando una mediacion de la tecnologia que salvaguarda y promueve los valores especificamente humanos en todo el proceso educativo. El incremento de esta modalidad se haba empezado a producir ya antes de la pandemia de la COVID-19, fruto de la hibridacin de los proyectos de APS con las tecnologas digitales. A lo largo de esta monografa, se recoge este campo en expansin desde diversos enfoques y con distintos acentos. En primer lugar, se contextualiza el espacio en el que se desarrolla y profundiza el APSv, esto es, la responsabilidad social en las universidades online y a distancia, pasando, en segundo lugar, a facilitar las bases del marco terico que fundamenta el aprendizaje-servicio virtual que, a su vez, se desarrollan apelando a diversas experiencias ms prcticas, como la que hace referencia a las tecnologas apropiadas o a las aplicaciones mviles. Otros temas importantes que se abordan en el libro tienen que ver con cmo se desarrolla en el ciberespacio el compromiso cvico, la ciudadana global o, incluso, la empleabilidad. Para finalizar, en el libro tambin se ha incluido una perspectiva internacional en el desarrollo de proyectos de aprendizaje-servicio, incluyendo el importante proyecto internacional Uniservitate, al tratarse de una modalidad que por sus propias caractersticas est llamada a potenciar la internacionalidad de estos proyectos. Para terminar, se aborda un tema clave para muchas universidades, como es la institucionalizacin del aprendizaje-servicio.
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